10 декабря 2025 года команда Многопрофильного технологического колледжа ФГБОУ ВО «Донбасский государственный технический университет» заняла первое место в XI Республиканском конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям «ИТ-старт». За команду победителей выступали студенты группы ИСП-2023: Альмухаметов Роман, Бутовченко Даниил, Джеман Александр. 

Каждый студент соревновался в своей номинации с обучающимися из колледжей Республики. 

11 декабря 2025 в Многопрофильном технологическом колледже ФГБОУ ВО «ДонГТУ» состоялись соревнования по настольному теннису в зачет Спартакиады МТК, которые провели преподаватели Малахова О. Н., Адаменко Е. А., Симоненко Э. В.

Настольный теннис в нашем колледже является одним из самых любимых видов спорта, что и подтвердили наши соревнования, в которых 28 студентов решили побороться за звание сильнейшего.

Все ребята показали замечательную игру. Теннисисты проявили лучшие игровые качества, приложили максимум стараний и продемонстрировали свое мастерство и ловкость. Каждая партия вызывала бурную реакцию болельщиков, а борьба велась за каждое очко.

В итоге призовые места в личном зачете завоевали:

11 декабря 2025 года в Многопрофильном технологическом колледже ФГБОУ ВО «ДонГТУ» прошел конкурс «Лучший знаток дисциплины БЖД». 

В конкурсе приняли участие обучающиеся II курса: ЭП-2024-1/9 и ИСП-2024-1/9. Что победит: экономическая рациональность - классический подход к принятию решений или информационный интеллект - способность собирать, анализировать, интерпретировать объемы информации. Ребята соревновались в личном первенстве.

Конкурс является занимательным соревнованием, в котором все участники должны выполнить задания, пройдя тест-опрос за ограниченное количество времени, применив полученные ранее знания, проявить творческую активность и сообразительность. Ведь безопасность жизнедеятельности — это учебная дисциплина, которая необходима каждому человеку, так как дает точные алгоритмы действий при непредвиденных ситуациях, угрожающих их жизни и здоровью.

Проведенный конкурс показал значимость и важность полученных знаний, которые могут пригодиться ребятам в самых разных жизненных ситуациях.

Конкурс был подготовлен и проведен преподавателем БЖД Люботой С.В. (председатель жюри конкурса). Квалифицированное жюри (в составе преподавателей методической комиссии механо-металлургических дисциплин: Кебадзе Ш.А., Хорошун О.Н., и заведующего механо-металлургическим отделением Савельевой Е.И.) оценило результаты проделанной работы и распределило места согласно набранным баллам.

Победителями в личном первенстве стали:

Студент 1 курса группы СВ-2025 Многопрофильного технологического колледжа ФГБОУ ВО «Донбасский государственный технический университет» Мандрыкин Никита  под руководством классного руководителя и преподавателя истории и обществознания Заики Анны Владимировны принял активное участие во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских проектов на тему «Государственные и культурные символы России: символический язык трансляции ценностей» на базе Донбасского государственного технического университета. Конкурс проводили преподаватели кафедры гуманитарных наук и историко-патриотический клуб «Родолюбие».

В конкурсе приняли участие 152 человека из числа студентов высших учебных заведений, СПО и школьников. Инновационной изюминкой конкурса стало объединение научно-исследовательской, творческой, проектной и практической работы участников с информацией и материалами, позволяющими сохранять историческую память и транслировать государственные и культурные ценности Родины. Важным условием проектной деятельности являлось создание смыслового маршрута трансляции ценности в диахронном или синхронном срезе. Задание, конечно, не из легких, но и школьники, и студенты охотно откликнулись на столь сложный вызов и достойно справились с заданием. Все участники получили сертификаты и дипломы.

В Многопрофильном технологическом колледже Донбасского государственного технического университета среди команд первого курса прошёл литературно-лингвистический конкурс «Говорим на языке Владимира Даля», приуроченный ко Дню словарей и энциклопедий. 

Владимир Иванович Даль (10 (22) ноября 1801 — 22 сентября (4 октября) 1872) – русский писатель, этнограф, лексикограф, фольклорист, военный врач – прославился как автор «Толкового словаря живого великорусского языка».

Казалось бы, какое отношение имеет умение переводить тексты, написанные в XIX веке на русском языке, отражённом в «Толковом словаре живого великорусского языка», к умению переводить, например, англоязычные тексты? На самом деле, самое прямое!

Вот только некоторые навыки, которые нужны для выполнения перевода:

• Знание языков. Переводчик должен владеть как минимум двумя языками: родным и иностранным. Важно понимать грамматику, лексику, стилистику и культурные особенности.
• Умение анализировать и понимать контекст. Это необходимо, чтобы перевод был не только лексически точным, но и соответствовал духу исходного материала.
• Способность к детальному и внимательному чтению. Это помогает выявлять тонкие нюансы текста и адекватно передавать их на другом языке.
• Терпение и внимание к деталям. Работа с большими объёмами информации и необходимость обеспечивать высокое качество перевода требуют способности концентрироваться на задаче в течение длительного времени.
• Гибкость мышления и творческий подход. Часто переводчики сталкиваются с ситуациями, когда необходимо найти компромисс между различными вариантами перевода.

3 декабря 2025 года студенты группы СВ-2024 1/9 Многопрофильного технологического колледжаДонГТУ совершили учебный визит в Инжиниринговый центр «Станкоинструментальное обеспечение машиностроительного производства» (ИЦ «СОМП») Донбасского государственного технического университета.

Профориентационная экскурсия предоставила будущим специалистам уникальную возможность увидеть в действии современное оборудование, определяющее передовой край машиностроения. В ходе визита студенты ознакомились с ключевыми направлениями работы центра и его технологической базой:

1. высокоточным металлообрабатывающим оборудованием: студенты изучили парк современных станков, оснащенных приборами для прецизионной настройки инструмента вне станочного пространства; в их числе были токарно-фрезерный обрабатывающий центр, токарно-винторезный станок, горизонтальный токарный станок с ЧПУ, вертикальный обрабатывающий центр и круглошлифовальный станок;

2. лабораторией испытаний материалов: особый интерес вызвало оборудование для определения механических свойств материалов: твердомеры, толщиномеры, микроскопы, пресс и электромеханическая универсальная испытательная машина, позволяющая проводить комплексные тесты на прочность;

3. литейными и аналитическими комплексами: будущие технологи увидели полный цикл подготовки и контроля металлов; были представлены индукционные плавильные печи для черных и цветных металлов, индукционные нагреватели, муфельные печи, а также спектрометры и портативные анализаторы для оперативного определения химического состава сплавов.

4. аддитивными, лазерными технологиями и обратным инжинирингом: наиболее впечатляющей частью экскурсии стал цех, где сосредоточено оборудование для инновационных производственных методов:

8.12.2025г в Многопрофильном технологическом колледже ДонГТУ  после торжественной линейки с выносом Государственного флага РФ состоялись традиционные внеаудиторные занятия в рамках цикла «Разговоры о важном». Так, в группе ТЭО-2023 (классный руководитель Адаменко Е.А.) состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему: «Россия — страна победителей», посвященное предстоящему Дню Героев Отечества, который отмечается в России 9 декабря.

Целью занятия стало формирование у студентов представления о служении Отечеству, преемственности поколений героев, ответственности за судьбу страны, а также развитие чувства гордости за соотечественников и уважения к воинской доблести и гражданскому подвигу.

В ходе беседы обучающиеся обсудили, что такое подвиг и кого можно назвать героем, вспомнили примеры мужества из истории и современности. Особое внимание было уделено тому, что героями становятся не только на поле боя, но и в мирной жизни — множество примеров можно найти  среди учителей, врачей, спасателей, волонтёров.

Студенты просмотрели и обсудили видеоматериалы, в том числе интервью с героями нашего времени. Они размышляли о качествах, необходимых для совершения подвига: самопожертвовании, ответственности, профессионализме, смелости.

Фонд «Защитники Отечества» подвел итоги ежегодного Всероссийского конкурса творческих работ «Памяти героев верны!». Главная цель конкурса – сохранение памяти о героях и событиях Специальной военной операции.

Конкурс проводился в третий раз. В 2025 году участники представили работы в девяти номинациях: написание эссе и рассказов, посвященных событиям Спецоперации и династиям военных, авторские стихотворения, песни, фотографии и рисунки, а также в номинациях от партнеров конкурса – Движения Первых и Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы». Всего за три года конкурс объединил более 10 тысяч человек в возрасте от 7 до 96 лет.

Нам особенно приятно, что в числе победителей и призёров конкурса есть и представитель Луганской Народной Республики, наш студент Прибыльский Илья.

Эссе студента группы ТЭО-2022-1/9 Многопрофильного технологического колледжа ФГБОУ ВО «Донбасский государственный технический университет» Прибыльского Ильи (руководитель конкурсной работы – педагог колледжа Попова Марина Викторовна) заняло 3 место в спецноминации от Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы»: «Волонтёры: помощь фронту» в возрастной группе 14-17 лет. Илья получил приглашение от оргкомитета конкурса принять участие в торжественной церемонии награждения, которая состоялась 3 декабря 2025 г. в г. Москве. 

05.12.2025 в рамках празднования Международного дня добровольца (волонтёра) в алчевской модельной библиотеке # БИБЛИОПРОСПЕКТ состоялся телемост c участием активистов волонтёрских отрядов города Алчевска и Вологодской области. В мероприятии приняли участие сотрудники молодёжного центра «Горком.35» , а также представитель Вологодского областного отделения Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое братство» Сергей Боцманов, активисты волонтёрских отрядов города Алчевска, такие как Волонтеры Победы «Чистые сердца» ГБУДО ЛНР «АЦДЮТ», «Движение первых», «Добрые сердца ДонГТУ», «Дорогами добра» МТК ДонГТУ и другие добровольцы города. 

Наш Многопрофильный технологический колледж ДонГТУ на чествовании волонтёров города представили студенты: Головин Святослав, студент группы ИСП-2023, неизменный участник всех культурно-массовых и волонтёрских проектов колледжа, участник движения КВН; Гаврик Ярослав, студент группы ОМД-2024, вокалист и музыкант, Шевченко Илья, студент группы АМ-2025, который во время летних каникул оказывал помощь в госпитале военным медикам, за что был поощрен грамотой и благодарностью начальника медицинской части, также был награжден медалью Министерства обороны Российской Федерации «За содействие в СВО».

Хорошая одежда помогает чувствовать 
себя  уверенно и улучшить результат 
любой деятельности
Джорджио Армани

20 ноября 2025 года на отделении экономики и права МТК ДонГТУ под руководством преподавателя Лисовой Н.В. был проведен конкурс презентаций «Обязательно ли соблюдать дресс-код в учебном заведении? Правовые основания».

В конкурсе приняли участие студенты групп ЮР-2024 и ЮР-2025. В своих работах студенты ответили на вопросы: «Что такое дресс-код и зачем он нужен?», «Как оформить дресс-код законно и обоснованно?», «Практические варианты реализации дресс-кода», «Что делать, если у вас есть сомнения или споры относительно  дресс-кода?», «Каковы правовые основания установления дресс-кода в образовательном учреждении?».

Были отмечены в качестве лучших презентации студентов Цикало Дмитрия и Степановой Софии (группа ЮР-2024), а также Черкасовой Софии, Щеглеватой Ксении, Костенко Станислава, Смолярчук Даниила, Науменко Евгении, Ковтун Софии, Сафоновой Екатерины, Мажуровского Михаила,  Солопенко Дианы (группа ЮР-2025).

Участники мероприятия пришли к выводу, что дресс-код в учебном заведении — это совокупность требований к одежде и внешнему виду обучающихся и сотрудников, закрепленная в уставе учреждения или правилах внутреннего распорядка. Цели дресс-кода обычно включают безопасность (например, отсутствие длинных шарфов в лаборатории, закрытая обувь на занятиях физической культурой), гигиену и дисциплину, создание благоприятной образовательной среды и уважение к другим людям.