29 апреля в России отмечается 340 лет со дня рождения Василия Никитича Татищева. В рамках этого памятного события 23 апреля 2026 года в группах ЖКХ-2025 и СВ-2025 преподавателем истории и обществознания Заикой Анной  Владимировной был проведен открытый классный час, посвященный этому событию.

Соведущими мероприятия стали студенты группы СВ-2025: Белкин Николай, Дёмина Диана, Чигрин Ярослав, Шишов Станислав.

На открытом классном часе «Великие историки России» студенты познакомились с ключевыми фигурами отечественной исторической науки и их выдающимся вкладом в формирование представлений о прошлом страны.

Сергей Аксаков (1791–1859)

Писатель, автор «Семейной хроники» и «Детских годов Багрова-внука». Его произведения — ценный источник быта, культуры и истории России XIX века, способствующий формированию национального самосознания.

Николай Карамзин (1766–1826)

Создатель «Истории государства Российского» — первого систематического изложения истории России для широкой публики. Оказал огромное влияние на развитие русского литературного языка и историографии.

Михаил Погодин (1800–1875)

Историк, профессор Московского университета, издатель, автор трудов по истории Древней Руси, собиратель исторических источников. Активно занимался популяризацией истории и публицистикой.

Василий Татищев (1686–1750)

Основоположник российской исторической науки, автор первого капитального труда «История Российская». Также был географом, картографом и государственным деятелем, впервые ввёл в научный оборот «Русскую Правду» и «Судебник» Ивана Грозного.

В ходе обсуждения студенты пришли к выводу, что изучение наследия этих великих историков позволяет глубже понять истоки российской государственности, культурные традиции и особенности национального характера. Встреча подчеркнула важность уважения к прошлому и осознания преемственности поколений в развитии отечественной науки и культуры.

Классный час прошёл в атмосфере живого диалога и вызвал большой интерес у студентов. Подобные мероприятия способствуют не только профессиональному росту будущих специалистов, но и воспитанию гражданской ответственности и патриотизма.