Многопрофильный технологический колледж

Студенты-первокурсники Индустриального техникума ДонГТИ приняли участие в литературно-лингвистическом конкурсе «Увлекательное путешествие вглубь словаря», подводящем итог комплексу открытых мероприятий, проводившихся в нашем учебном заведении в течение 2021 года под названием «Далевский калейдоскоп». Данный конкурс приурочен ко дню словарей и энциклопедий, отмечаемому в день рождения Владимира Ивановича Даля (22 ноября – 220 лет со дня рождения В.И. Даля (псевдоним – «казак Луганский») (1801-1872), русского писателя, лингвиста, этнографа, врача).

Конкурс стал традиционным и преследует следующие цели:

- содействовать повышению осведомленности о языках, языковом разнообразии в мире и сущности лингвистики среди студентов I курса техникума;
- способствовать развитию навыков подростков в логическом мышлении и творческом применении собственных знаний, общих подходах в решении поставленных задач;
- познакомить студентов с природой создания словаря или энциклопедии  в области науки и технологии языка и рекламировать эти знания как выбор для личностного интеллектуального роста;
- поощрять дружественные отношения, взаимопонимание и дух спортивной конкуренции между молодыми людьми, заинтересованными в лингвистике.

Компетентное жюри, состоящее из преподавателей филологических дисциплин Кайнары С.Е. и Ткаченко Н.В., объективно оценило результаты конкурсных испытаний и определило самые успешные команды:

• I место – группа ЭП-2021 (Нечай Вероника и Шляхова София)
• II место – группа МЧМ-2021 (Косогор Александр и Чупра Андрей)
• III место – группа ТЭО-2021 (Дорофеев Никита и Харчук Константин).

Также жюри отметило Алехина Максима и Дубенко Иллариона (группа ПКС-2021), которые проиграли ребятам, занявшим III место, всего лишь один балл.

Благодарим за участие всех ребят и желаем им дальнейших увлекательных путешествий вглубь словаря!

Конкурс был подготовлен и проведен преподавателем филологических дисциплин Поповой М.В. с соблюдением всех необходимых санитарно-противоэпидемиологических мер.